岳陽(yáng)縣是一個(gè)有70多萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大縣，縣域面積2700多平方公里，大部份為丘陵和山地。全縣有各類殘疾學(xué)齡兒童324人，其中有 85人集中在縣特殊教育學(xué)校就讀，還有145名重度的殘疾孩子散居在全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的山村角落，無(wú)法接受正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。為了讓這些重度殘障孩子也能享受九年義務(wù)教育政策的紅利，近三年來(lái)，岳陽(yáng)縣特教學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家特殊教育提升計(jì)劃，積極開展送教上門活動(dòng)，把課堂延伸到每一名有特殊教育需求孩子的家中。
此項(xiàng)工作由岳陽(yáng)縣教體局統(tǒng)一部署，在縣特殊教育學(xué)校的校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，老師們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，極力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的送教團(tuán)隊(duì)，確保了送教上門工作有條不紊地長(zhǎng)期進(jìn)行。
每個(gè)送教小組，都根據(jù)本組學(xué)生的殘疾特點(diǎn)，充分討論，做到一人一案。
三年來(lái)，老師們?cè)谧龊脤W(xué)校工作的同時(shí)，利用空余時(shí)間或假期奔波在全縣的各個(gè)村落，從最基本的握筆認(rèn)字，數(shù)數(shù)，畫畫開始，教給孩子們一些簡(jiǎn)單的文化知識(shí)。若遇上重度殘疾的孩子，他們教給的就是穿衣，走路，吃飯，上廁所。一次不行，那就十次，十次不行，那就一百次……因?yàn)槔蠋焸兩钪@是學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的第一要素。同時(shí)老師們還教給家長(zhǎng)一些簡(jiǎn)單易行的康復(fù)知識(shí)，讓孩子們得到不間斷的康復(fù)訓(xùn)練。
愛在左，責(zé)任在右。這些孩子們的世界也許已經(jīng)傾斜，但并沒有被遺忘，盡管前方的路仍有風(fēng)有雨，但有默默奉獻(xiàn)的特教老師一路伴行，有永不放棄的父母?jìng)儞纹鸬囊黄{(lán)天，有黨和政府踏平荊棘，他們的明天一定會(huì)更好！