一、項 目 基 本 概 況

項目負責人

黨建辦

聯(lián)系電話

7623913

項目地址

岳陽縣黨群服務中心

郵  編

414100

項目起止時間

2019年1月起至2019年12月止

計劃安排資金

（萬元）

50

實際到位資金

（萬元）

50

實際支出

（萬元）

50

結余（萬元）

其中：中央財政

其中：中央財政

其中：中央財政

其中：中央財政

省財政

省財政

省財政

省財政

市財政

市財政

市財政

市財政

縣市區(qū)財政

50

縣市區(qū)財政

50

縣市區(qū)財政

50

縣市區(qū)財政

其它

其它

其它

其它

二、項目支出明細情況

支出內容

實際支出數

會計憑證號

備注

集中培訓車費

4500

2019年05月07號憑證

黨校培訓費

50000

2019年09月07號憑證

主題教育筆記本等費用

20538

2019年10月08號憑證

主題教育宣傳費用

12585

2019年10月20號憑證

主題教育會議費

17500

2019年10月22號憑證

主題教育培訓費用

16498.50

2019年10月23號憑證

主題教育印刷費

25280

2019年11月06號憑證

主題教育耗材費

23922

2019年11月07號憑證

主題教育宣傳及資料費用

36241.60

2019年11月24號憑證

主題教育資料印刷費用

23200

2019年11月25號憑證

黨校短期培訓費

10000

2019年12月05號憑證

文化館借場地費用

15000

2019年12月06號憑證

書籍購買費用

7621.60

2019年12月15號憑證

主題教育印刷費用

21000

2019年12月18號憑證

主題教育文印費用

15000

2019年12月19號憑證

主題教育書籍開支費用

20997

2019年12月22號憑證

培訓往返車費

2400

2020年01月02號憑證

黨校國有資產使用費

61716.30

2020年01月06號憑證

主題教育印刷費用

28950

2020年01月11號憑證

集中培訓大巴車費

4050

2020年01月15號憑證

主題教育書籍翻印費用

53000

2020年01月22號憑證

主題教育宣傳費

30000

2020年01月43號憑證

支出合計

500000

三、項目績效自評情況

項目績效定性目標及實施計劃完成情況

預  期 目 標

實際完成

1、提高村干部黨性修養(yǎng)；

2、提高村干部理論素養(yǎng)；

3、提高村干部能力水平。

項目績效定量目標（指標）及完成情況

一級指標

二級指標

指標內容

指標（目標）值

實際完成值

項目產出指標

數量指標

舉辦三期村干部培訓班

3

100%

舉辦兩期異地培訓班

2

100%

質量指標

按省市村干部培訓要求規(guī)范培訓、按照縣委常委會年初干部教育安排完成2期異地培訓

2

100%

時效指標

2019年底前完成三期村干部培訓、兩期異地培訓

2

100%

成本指標

控制在預算內

100%

50萬元

項目效益指標

經濟效益

指標

社會效益

指標

提高村干部整體素質與水平

效益明顯

效益明顯

生態(tài)效益

指標

服務對象滿意度

指標

服務對象滿意度100%；社會公眾滿意度100%

100%

100%

績效自評綜合得分

98.5

評價等次

優(yōu)秀

四、評價人員

姓名

職稱/職務

單  位

簽字

江新德

組織部副部長

縣委組織部

江新德

胡朋

組織部辦公室主任

縣委組織部

胡朋

王隱

組織部會計

縣委組織部

王隱

李夢媛

組織部出納

縣委組織部

李夢媛

評價組組長（簽字）：         

年   月   日

項目單位意見：

項目單位負責人（簽字）：

年   月   日

主管部門意見：

主管部門負責人（簽字）：

年   月   日

五、評價報告綜述（文字部分）

（一）項目基本概況

中共岳陽縣委組織部財政支出項目：村干部培訓。該項目提高村干部黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、能力水平，加強村干部為人民服務辦事效率，提升人民群眾滿意度。

（二）項目資金使用及管理情況

該項目財政撥款50萬元，全部用于村干部培訓各項費用。

（三）項目組織實施情況

1、在黨校和文化館電影院舉辦了三期村干部培訓班。

2、異地培訓班兩期，采用示范培訓方式，得到了一定的好評。

（四）綜合評價情況及評價結論

1、社會效益：提高村干部黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、能力水平，加強村干部為人民服務辦事效率以及提升人民群眾滿意度。

2、可持續(xù)性：經培訓的村干部，能體會到自己的不足，加強自身各項業(yè)務及理論的學習，利用書籍和網絡全面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，對自身不斷增強。

（五）存在的主要問題

1、課堂理論學習多，現(xiàn)場教學較少，不能很好調動學習積極性。

2、日常工作繁多，難以集中精力全身心學習。

3、項目資金不夠，村干部基數較大，異地培訓學習只能采取示范培訓方式進行，個別村村干部拓寬了視野，大部分村干部只能接受傳統(tǒng)黨校授課方式。

（六）幾點建議

1、進一步規(guī)范村干部培訓課程設置，打破傳統(tǒng)“滿堂灌”方式方法，增加現(xiàn)場教學、情景教學等方式。

2、進一步嚴格規(guī)范培訓管理，采取封閉式教學方式，集中精力認真學習。